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DOMODOSSOLA- 28-11-2016- Il Verbano Cusio Ossola è la prima provincia d’Italia

in cui tutte le scuole hanno adottato la Font ad Alta Leggibilità, concessa gratuitamente dalla casa editrice Biancoenero. Cos’è la Font ad Alta Leggibilità? E’ un carattere tipografico che agevola la lettura e in particolare può diventare indispensabile per gli alunni con disturbi specifici come la dislessia.

L’Ufficio Scolastico Provinciale ha organizzato, nelle giornate di venerdì, 25 novembre a Domodossola e sabato, 26 novembre a Verbania, due incontri dedicati agli insegnanti, con le relatrici dottoressa Irene Scarpati e dottoressa Irene D’Intino della Biancoenero Editore, per illustrare le potenzialità della Font e per parlare di Alta Leggibilità.

L’attenzione alla leggibilità del testo, specialmente nella scuola, è uno dei doveri principali degli educatori; infatti, durante gli incontri si è parlato di “abbattimento delle barriere tipografiche”, cioè un atto di vera civiltà nella scuola dell’inclusione.

I due incontri di formazione hanno visto la partecipazione di circa 500 insegnanti, vero record per una provincia piccola come la nostra. Erano presenti alcuni docenti di altre province, desiderosi di promuovere l’iniziativa anche nelle loro scuole. La Biancoenero Editore, oltre a permettere l’uso gratuito della Font alle scuole e alle famiglie degli studenti, in occasione dei due incontri, ha donato libri ad Alta Leggibilità alle biblioteche di tutte le scuole della provincia. All’evento inaugurale era presente il dottor Marco Zanotti, Provveditore agli studi del Vco, che ha espresso viva soddisfazione per il virtuoso primato del Verbano Cusio Ossola: l’uso, da parte di tutte le scuole, di uno strumento importante come la Font ad Alta Leggibilità.

L’Ufficio Scolastico Provinciale del Vco si distingue anche per l’attività di aggiornamento rivolta non solo ai Docenti, come in questo caso, ma anche verso il personale ATA, avendo proposto in questi mesi – in particolare grazie all’Ufficio Studi – numerosi momenti di formazione, volti a mettere il mondo della scuola nelle condizioni di affrontare al meglio i numerosi cambiamenti che sono in atto in questo settore.

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